项目安排

• 课时安排：5周教授亲授科研+2周学导小组科研+3周论文指导
  

• 授课形式：Zoom在线授课

• 班级人数：1-15人小班

适合人群

• 适合年级：高中生/大学生

• 适合专业：传媒，游戏，教育，计算机，新媒体相关专业

• 对教育学、教育工具技术、游戏，教育学、儿童教育、教育工具设计（技术）、游戏在教育中的作用等感兴趣的同学

• 有意提高自身知识水平和学术能力的你

• 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的你

• 希望提升留学文书申请质量，锻炼英文论文撰写能力的你

• 希望在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力的你

• 对海外名校课堂感兴趣或者已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的你

科研背景

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。由定义可以看出，现代教育技术一方面更加强调现代的信息技术，比如计算机、多媒体、网络技术、人工智能、虚拟现实等等的新的媒体技术的应用，另一方面现代教育技术并不忽视或抵制传统媒体技术的应用。

科研论文

在教授的引导下，学生们将进行学术研究以及探讨，并结合课程内容完成一篇科研论文或其他教授要求的科研产出。科研产出的形式（小组形式或个人形式）由教授全程把关。

教授介绍

哥伦比亚大学

终身教授

该教授是西北大学，学习科学的博士生。他热衷于探索孩子们如何在游戏中围绕他们个人感兴趣的话题或现象进行测试、修补和理解。特别研究儿童如何利用对自然现象和科学原理的直觉来解释和吸收在游戏空间中发现的中心表征和工具，以及如何重新认识这些环境，以提供丰富的学习经验，所有儿童都会认为这些经验与他们的个人价值观和目标以及正式的工具和想法高度相关。这项工作涉及到密切关注这些游戏空间中的表现和工具的设计，以及儿童在游戏期间建造的人工制品（有形和无形）。该教授的工作经常涉及到设计和创造有用和强大的教育工具，为认知理论的完善和发展服务。目前，该教授的研究探索了不同环境（如Makerspace、beanbag椅子和教室）和领域（如计算机科学、工程和物理科学）中的游戏和学习。

任职大学

哥伦比亚大学，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学，为美国大学协会的十四所创始院校之一，常春藤盟校之一。哥伦比亚大学是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大校园里还走出5位美国开国元勋，奥巴马、罗斯福等四位美国总统，34位各国元首和政府首脑，10位美国最高法院大法官。哥伦比亚大学拥有世界一流的法学院、商学院、医学院、新闻学院、国际关系学院、工程学院等。哥大新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。哥大是美国重要的研究机构之一，发明了脑机接口 、激光、微波激射器 、核磁共振 。完成果蝇实验成为现代遗传学的起源。证明地球板块构造学说。二战时，制造原子弹的曼哈顿计划诞生在哥大。

科研计划

• Session 1

  媒体知识和技能——您已经知道什么以及需要学习什么？

  • 设定个人学习目标：我在哪些教育技术技能方面较弱，如何加强自己？

  • 铅笔隐喻

• Session 2

  学校技术的历史和目的是什么？

  • 数字技术的哪些方面非常灵活，哪些部分变化很小？

  • 视频：Apple 的未来计算机：知识导航器

  • 什么是媒体素养？

  • 什么是信息素养？

• Session 3

  如何在课堂上准备技术增强课程？

  • 在课堂上思考技术的两种方式：

  • 我如何区分课堂教学以适应不同的学习者情况？

• Session 4

  我如何让自己了解新技术和新兴技术的最新动态？

  • 我的学术/学术研究领域是什么？

  • 什么是我所在领域的学者的专业协会？

  • 他们如何保持联系，我如何加入他们的对话？

  • 精明的搜索：搜索不仅仅是按回车键！

科研内容

成果收获

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  教授推荐

  所有完成项目的学生均可获得教授推荐
  递送海外大学招生办，官方账户无限次递交
  同时获得项目结业证书，一个项目双重认证
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  论文发表

  由课程教授和哥大写作教授双重引导，帮助学生完成一篇结业论文；训练学术思维，强化学习体验；打磨学术写作技巧，完成科研产出；论文可定制发表高端学术期刊，成为学生个人简历中的加分强项
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  官方测评

  就学生的课程学术表现、课堂参与贡献、表达表现、科研结果进行综合评定，评定结果可直接递送海招生办
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  实习经验

  课程中表现优异的学员可以申请科研课题组的实习机会;成为学校教授的教学助理，积累人脉，在顶尖科研的道路上更进一步

项目亮点

• 由顶尖大学院长/系主任/终身教授亲自执教的青少年学术项目师资远超海外本土的同类高校科研项目。

• 教授全英文授课，保证最佳课堂参与度，课堂讨论锻炼发言能力教授全程指导一对一科研，激发批判性学术思维，实时解决学术问题。

• 项目提供完整的科研体系，助教与写作老师全程陪伴式辅导特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲自进行科研训练和论文写作指导。